一流大学智库的孵化器——哈佛大学肯尼迪学院智库建设的历程、路径及其启示
A Incubator of Top University Think Tanks:The Strategy for Constructing Think Tanks at the Harvard Kennedy School and Its Implications作者机构：河北大学教育学院河北保定071002
出 版 物：《高等教育研究》 (Journal of Higher Education)
年 卷 期：2017年第38卷第4期
页 面：91-100页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：国家社会科学基金(教育学)一般课题(BIA140098)
摘 要：作为哈佛大学最晚成立的一个学院,肯尼迪学院从20世纪60年代起至今已培育出众多高水平智库。肯尼迪学院成长为一流大学智库的孵化器,得益于智库明确的角色与职能定位、灵活的用人机制、多元的影响力实现渠道以及智库与学院发展的协调统一。结合肯尼迪学院的智库建设经验,我国高校在智库建设过程中应注意以科学的角色和职能定位构建起智库建设的动力机制,通过扩大用人自主权提升智库的政策研究能力,围绕多元话语方式的探索扩大智库的影响力,借助打造命运共同体推动智库与高校母体的同步发展。
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