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澳洲特色的“数学活动”及其启示

作者：朱建明

作者机构：南京市教学研究室

出版物：《时代数学学习(七年级)》 (Mathematics Studies for Junior Students)

年卷期：2003年第28期

页面：6-8页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：数学活动巧克力豆中学数学包装盒澳大利亚

摘要：2002年7月～10月,我有幸在澳大利亚昆士兰科技大学进行了为期三个月的培训,期间每星期都有一天去当地中学听课和参观,澳大利亚的中学数学教学中的“数学活动课给我留下了深刻的印象.这种“数学活动课在当地称为“activity,类似于我们的“课题学习.下面试举几例.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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