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教育游戏在初中信息技术教学中的有效运用

作     者:戴亚萍 

作者机构:浙江省湖州市第五中学浙江湖州313000 

出 版 物:《开封教育学院学报》 (Journal of Kaifeng Institute of Education)

年 卷 期:2017年第37卷第3期

页      面:236-237页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:初中信息技术教学 教育游戏 竞赛式 闯关式 设计开发式 

摘      要:教育游戏在初中信息技术教学中的有效运用,有利于激发学生的学习兴趣,帮助学生攻克教学中的重点、难点内容,提高学生的综合应用能力。本文从教育游戏的内涵出发,分析教育游戏在初中信息技术教学中的运用形式——竞赛式、闯关式、设计开发式,并提出教育游戏在初中信息技术教学中有效运用的方法:游戏引导,激发初中生学习信息技术的兴趣;游戏攻坚,进一步提升初中生的信息技术水平;游戏温习,夯实初中生的信息技术基础知识;游戏合作,培养初中生的信息技术综合能力。

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