咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >文化开发与教育转化——民族地区社会主义核心价值观活化生长 收藏

文化开发与教育转化——民族地区社会主义核心价值观活化生长

Cultural Exploitation and Educational Transformation——The Activated Growth of Socialist Core Values in Ethnic Areas

作     者:田夏彪 TIAN Xia-biao

作者机构:大理大学教育科学学院云南大理671003 

出 版 物:《学术探索》 (Academic Exploration)

年 卷 期:2017年第5期

页      面:122-128页

学科分类:05[文学] 0503[文学-新闻传播学] 

基  金:国家社会科学基金西部项目(15XMZ051) 教育部人文社会科学研究青年基金项目(14YJC880068) 

主  题:文化开发 教育转化 核心价值观 活化生长 形式路径 

摘      要:社会主义核心价值观在民族地区的活化生长,其基础在于要融入民族文化之中,实现双方之间的和合新生,最终促进民族文化得以与时俱进地发展,这是缘于社会主义核心价值观与民族文化精神的共通性、民族文化内容的结构性、民族文化交往的互动性相契合为保障的。民族地区在培育社会主义核心价值观和推进民族文化更新过程中,需采取文化开发与教育转化相统一的形式路径,文化开发注重经济与社会效益并重、传承与创新和谐并进、民众与政府合力并举;教育转化凸显以社会成员法治意识自觉为基础、社会成员道德品质修养为方向、社会成员身心能力协调为归宿。唯有文化开发与教育转化之间协调相济,社会主义核心价值观与民族传统文化方能共生互促,民族地区社会全面和谐发展才可得以切实推进。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分