积极心理学视野下高校德育模式反思与构建
Reflection and Construction of Moral Education Model in Colleges and Universities from the Perspective of Positive Psychology作者机构：鲁东大学教育科学学院山东烟台264000 南京师范大学心理学院江苏南京210023
出 版 物：《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)
年 卷 期：2017年第35卷第5期
页 面：116-118页
学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：黑龙江省哲学社会科学专项项目"新媒体背景下高校思想政治教育话语权解构与重构研究"(编号:15KSD02)
摘 要：如何探索高校德育模式是否有效以及高校德育有效之路,一直以来是高校德育工作者持续关注的命题。近十年来我国高校德育的研究总体而言开始转向高校德育改革的生活化回归、文化视野下的高校德育研究以及积极道德教育等方向。因此,积极心理学视野下高校德育模式反思与构建,就成为加强高校德育有效性的题中应有之义。
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