Altmetrics视域下论文摘要阅读次数与被引次数间的关系辨析——以国内多学科开放获取期刊为例
An Analysis of the Relationship between the Abstract Reading Times and Citations from the Perspective of Altmetrics——A Case Study of Open Access Journals in China作者机构：江苏科技大学图书馆 南京大学信息管理学院
出 版 物：《图书馆理论与实践》 (Library Theory and Practice)
年 卷 期：2017年第4期
页 面：28-32,38页
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
基 金：江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题"江苏省高校优势学科科研生产力发展路径研究"(项目编号:JGLX15_033) 江苏省教育科学"十三五"规划2016年度青年专项课题"Altmetrics视域下的学术评价机制研究"(项目编号:C-c/2016/01/03) 江苏科技大学人文社科项目"高校图书馆社会化服务的若干关键问题研究"(项目编号:2012QT085J)阶段性研究成果之一
主 题：Altmetrics 摘要阅读次数 被引次数 相关性 核心期刊
摘 要：本文以自然科学、社会科学和人文科学领域的24个学科,190种开放获取核心期刊的40,262篇论文为样本数据,对其在各自官网上的摘要阅读次数和在CNKI中的被引次数间的相关性进行了分析验证。研究发现,对于三个领域中的绝大多数学科而言,这种相关关系是显著的,但是相关系数不强,仅有5个学科达到了中等相关水平;这种相关关系在学科之间是存在差异的,且在一个学科的低阅读、低被引区域中要普遍高于高阅读、高被引区域。
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