咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >制度“并轨”对公办教师养老金水平的影响效应研究 收藏

制度“并轨”对公办教师养老金水平的影响效应研究

Research on the Impact of Pension Reform to the Public Teacher

作     者:侯冰 钟仁耀 Bing Hou;Renyao Zhong

作者机构:华东师范大学公共管理学院上海200062 

出 版 物:《教育与经济》 (Education & Economy)

年 卷 期:2017年第33卷第2期

页      面:75-83页

核心收录:

学科分类:02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 020204[经济学-金融学(含∶保险学)] 

基  金:国家自然科学基金面上项目"社区基本养老服务可及性研究"(项目编号:71573089) 

主  题:机关事业单位 养老保险并轨 公办教师 替代率 

摘      要:在养老保险并轨的背景下,以公办教师为对象,基于1992-2014年既定的平均工资、投资回报率,采用并轨前后两种计发办法,分析不同工资水平、缴费年限和退休年龄情况下,制度并轨对各教育阶段、各区域的公办教师养老金待遇产生的影响差异。结果显示,在新的计发方式下,公办教师的养老金均呈现出不同程度的下降;在各教育阶段、各区域教师之间,存在中低收入教师的养老金替代率较高,却与高收入教师的养老金额差距扩大的情况,产生内部的横向不公平问题;提高缴费年限、延长退休年龄将对公办教师养老金待遇的提高具有明显作用;相比于区域层面,制度并轨对教育阶段层面的影响更为显著。制度并轨可能对低收入教师的基本生活保障、岗位激励产生不利影响,需要引起重视。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分