局部解剖学与外科手术学整合教学改革探讨
作者机构：曲靖医学高等专科学校云南曲靖655011
出 版 物：《求知导刊》 (QiuZhi DaoKan)
年 卷 期：2017年第7期
页 面：124-124页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1002[医学-临床医学] 100210[医学-外科学(含：普外、骨外、泌尿外、胸心外、神外、整形、烧伤、野战外)] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
摘 要：局部解剖学是临床医学与基础医学的枢纽，学习局部解剖学是将理论知识转变成实践操作能力的主要环节。但由于受多种因素影响，传统医学课堂内容的设置隔离了外科学和局部解剖学二者之间的关系，导致课程教学效果十分不理想。为了更好地培养出高素质的医学人才，应将局部解剖学与外科手术学深度整合，调动学生学习的主观能动性，以此提升教学质量。文章主要从局部解剖学与外科手术学教学的现状出发，提出对局部解剖学与外科手术学进行整合教学改革的建议，以供参考。
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