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小学语文教案的设计与应用

作     者：杨东 

作者机构：吉林通化市教育学院 

出 版 物：《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期：2017年第11期

页      面：29-29页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：教案设计 课堂教学 语文教案 

摘      要：教案是教师对课堂教学活动的一种框架性、程序性的总体设计。科学完善的教案是教师教的线路图,是引导学生走向纵深的路径。小学语文教案设计,需遵循小学语文教学的基本规律,优化教学方案,从而提高学生的素质和能力。一、小学语文教案的设计(一)教学目标1.教学目标应体现知识与技能、过程与方法及情感态度价值观三个维度。

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