咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >关注知识崇尚智慧语文教学活力思考 收藏

关注知识崇尚智慧语文教学活力思考

作     者:袁丽华 

作者机构:江苏省南通市通州市二窎中学 

出 版 物:《文理导航》 

年 卷 期:2014年第28期

页      面:19-19页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:关注崇尚 知识智慧 四射活力 

摘      要:初中语文教学必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,是我们的语文教学必须努力追求的目标。让学生获得基本的素养是一个长期的过程,更是一个需要较好努力的过程,在教学中关注知识崇尚智慧的教育是实现提高学生语文素养的关键所在。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分