咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高中会考制度的改革与发展 收藏

高中会考制度的改革与发展

Reform and Development in High School Graduation Examinations

作     者:钱可铭 

作者机构:福建省会考办公室 

出 版 物:《教育评论》 (Education Review)

年 卷 期:2000年第5期

页      面:52-53页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:高中会考制度 体制改革 发展 

摘      要:普通高中实行毕业会考制度是基础教育的一项重要改革,是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试。近十年的实践表明,会考对我国普通高中的改革与发展起了重要的推动作用。当然,作为一个新生的、还有待于完善的事物,高中毕业会考制度在某些方面还存在着不足,人们对它的认识还不十分全面。 高中会考制度实施以来,无论是教育系统内部或外部,对会考的重要性、必要性都存在认识不到位的问题,多年来“应试教育的思想在教育领域内仍有较大的市场,用高考升学率作为评价高中教学的重要指标,很容易得到社会上的共鸣。一些办学思想不端正的学校,不是从普通高中整体改革和发展的大局出发来认识会考的重要性、迫切性,而是片面认为会考“加重了学生负担,“干扰教学秩序,“影响高考。因而,对会考产生抵触情绪。加之当前劳动就业制度、人事制度等因素的影响,阻碍了会考制度的推进和完善。这是高中会考制度一开始实施就面临的带有普遍性的问题。这一问题的存在,严重地阻碍高中会考的发展。为什么人们对会考会有这样或那样的认识呢?笔者认为,其中很重要的原因有两点:一是不了解会考与高考是两种不同性质的考试,习惯于用高考的成绩来评价高中教学;二是不明确会考的基本功能,习惯于将一...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分