火箭军某部军人运用积极情绪上调方式的调查

作     者：武曈 黄伟容 蔡云 彭李 于永菊 李敏 Wu Tong;Huang Weirong;Cai Yun;Peng Li;Yu Yongju;Li Min

作者机构：第三军医大学心理学院军事心理学教研室 解放军96167部队卫生队 

出 版 物：《第三军医大学学报》 (Journal of Third Military Medical University)

年 卷 期：2017年第39卷第7期

页      面：597-602页

核心收录：

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 100406[医学-军事预防医学] 12[管理学] 040203[教育学-应用心理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 04[教育学] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学] 

基　　金：全军医学科研"十二五"计划重大项目(AWS13J002) 全军医学科研"十二五"计划面上项目(CWS11J049) 国家自然科学基金面上项目(31170994) 军队心理卫生科研课题(12XLZ212)~~ 

主　　题：火箭军军人 情绪调节 积极情绪 

摘      要：目的调查火箭军某部军人运用积极情绪上调方式的特点。方法采用积极情绪上调(促进)方式量表对火箭军某部1 420名军人进行测试,对测试结果进行年龄、人员类别、学历层次及适应状况上的组间比较,并比较测验总体采用不同积极情绪上调方式的频率,分析很适应和不适应部队生活的军人采用积极情绪上调方式的偏好差异。结果①不同年龄段的军人在积极投入和即刻满足上差异有统计学意义(P0.05),20~25岁组积极投入分最高,之后随着年龄增长有降低的趋势,即刻满足分随着年龄增长具有下降的趋势。②不同职别的军人在积极投入、自我完善和即刻满足上差异均有统计学意义(P0.05),在积极投入与自我完善上军官得分最高,而即刻满足士兵得分最高。③不同文化层次的军人在积极投入和即刻满足分上差异有统计学意义(P0.05);本科及以上学历的军人积极投入和自我完善分最高,即刻满足分最低。④不同适应状况的军人在即刻满足分上差异有统计学意义(P0.05);不适应部队生活的军人积极投入和即刻满足分最高、自我完善分最低,很适应部队生活的军人自我完善分最高、即刻满足分最低;很适应和不适应部队生活的火箭军军人采用积极情绪上调方式的偏好差异有统计学意义(P0.05)。结论火箭军军人运用积极情绪上调方式具有年龄、职别、文化层次及适应状况上的特征,在火箭军部队开展军人积极情绪上调训练,制定有效的积极情绪上调方案时应考虑上述因素,分层次组织实施。