也谈材料解析题解题能力的培养
作者机构：浙江临安於潜中学
出 版 物：《历史教学（下半月）》 (History Teaching)
年 卷 期：1994年第12期
页 面：34-35页
核心收录：
主 题：解题能力 中学历史教学 历史思维能力 知识迁移能力 已学知识 驾驭能力 历史课 课本知识 历史事件 历史人物
摘 要：材料解析题是对学生综合能力的一种测试,它主要是考查学生运用已学知识,从所提供的原始材料中,得到有效信息,分析问题,提炼观点,从而培养学生对历史知识的驾驭能力、知识迁移能力以及历史思维能力等高层次历史学科的能力要求。因此,培养学生解答材料解析题的能力,无疑是具有重要意义的。 一、强化史料阅读,培养学生对史料的理解能力 融“史料教学于历史教学,已成为人们的共识,并责无旁贷地摆在每位中学历史教学工作者的面前。加强“史料教学,必须从“量和“质
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