作 者:王春灿 那杰
作者机构:辽宁师范大学生命科学学院
出 版 物:《教育视界》 (The Horizon of Education)
年 卷 期:2017年第5期
页 面:60-63页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:学历案 高中生物 教学创新
摘 要:本文在"学历案"概念与构成要素的基础上,探讨了"学历案"在构建知识体系、强调学习方法、彰显学习过程、转变师生关系等方面的应用潜力,反思了"学历案"在高中生物教学中推行缓慢的原因,并进一步分析了"学历案"在促进高中生物教学创新中的可借鉴之处,以期能够科学合理地将"学历案"引入高中生物教学中。