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应试语文教学经验中的失误辨识

作     者：陈尚达 

作者机构：安徽省六安市皖西学院文化与传媒学院 

出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)

年 卷 期：2011年第3期

页      面：15-18页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：教学经验 应试 历史文化传统 辨识 语文 新课程改革 课程理念 教育体制 

摘      要：新课程改革遭遇抵抗，新课程理念难被认同。很大程度上讲。缘于应试教学经验与习惯的排斥与抵触。这种经验与习惯。既与历史文化传统有关，也与应试教育体制有染。比如高考状元情结，就是历史上封建科举教育文化对当下的深刻影响。考试成绩第一，对一些优秀学生而言，是一个带有偶然性的机会与概率问题。

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