寄宿制对双语教育小学生学业成绩的影响——基于新疆大规模测评数据的分析

作     者：吴瑞林 钮梅玲 满鑫 WU Rui-lin;NIU Mei-ling;MAN Xin

作者机构：北京航空航天大学人文社会科学学院北京100191 

出 版 物：《民族教育研究》 (Journal of Research on Education for Ethnic Minorities)

年 卷 期：2017年第28卷第2期

页      面：63-70页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：国家社科基金教育学青年课题"新疆小学阶段大规模双语教育实施效果的实证分析"(项目编号:CMA140131)的阶段性成果 

主　　题：寄宿制 新疆 双语教育 大规模教育评价 

摘      要：为了探索寄宿制对新疆少数民族教育质量的影响,本研究采用2015年和2016年新疆双语教育质量监测的大规模测评数据进行分析。发现以下结果:寄宿制学校学生的汉语与数学平均分均高于非寄宿制学校;南疆的寄宿制学校学生平均成绩明显好于非寄宿制学校;乡村寄宿制学校学生两门学科平均成绩均高于非寄宿制学校,在汉语成绩的提升上尤其明显;而2015年城区寄宿制与非寄宿制学校的成绩差异并不显著。可见,在南疆的乡村地区兴办一批管理规范的寄宿制学校有利于南疆双语教育质量的提升。