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教师在中学英语情境化教学中的作用

作者：黄淑绿

出版物：《教育评论》 (Education Review)

年卷期：2004年第3期

页面：108-109页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：中学英语情境教学语言练习教学评估

摘要：英语是一门语言学科，学好语言最重要的是要多读多练。对大部分初中生来说，由于各种条件的限制。在日常生活中能使用英语的机会很少。因此，如何在有限的课堂时间里让每个学生有尽可能多的练习机会，并有效地提高他们的英语实际使用技能，是教师孜孜不倦追求的课题之一。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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