中医客观结构化临床技能考试中信息化模拟技术的运用

作     者：张丽萍 李南 赵献敏 彭新 许国防 张成 ZHANG Liping;LI Nan;ZHAO Xianmin;PENG Xin;XU Guofang;ZHANG Cheng

作者机构：河南中医药大学教务处河南郑州450046 河南省职工医院社区科河南郑州450000 河南中医药大学基础医学院河南郑州450046 郑州人民医院办公室河南郑州450000 

出 版 物：《中国医药导报》 (China Medical Herald)

年 卷 期：2017年第14卷第7期

页      面：125-128,133页

学科分类：10[医学] 

基　　金：河南省教育技术装备和实践教育研究课题(GZS262) 河南省社科联河南省经团联调研课题(SKL-2016-2684) 河南中医学院教育教学改革研究项目(2014JX18) 

主　　题：信息模拟技术 客观结构化临床技能考试 临床技能 

摘      要：目的探索信息化模拟技术在中医客观结构化临床技能考试中的作用。方法选择河南中医药大学2011级中医学专业166名医学生,采用随机数字表的方法将其随机分为实验组和对照组,每组83名。实验组采用SSP和ESP学习考核相关知识并采用信息化模拟技术进行中医OSCE多站式考核;对照组采用传统课堂讲授方法进行考前学习和中医OSCE多站式考核。通过考核得分和问卷调查,对其效果进行评价。结果实验组各站成绩均高于对照组,与对照组比较,实验组中体格检查站、病历书写站和总成绩均明显提高(P0.05),基本操作站和临床答辩站提高更为明显(P0.01),且75.30%的学生对新的教学方法表示认同,60%以上认为其可提高学习兴趣和医学技能。结论中医客观结构化临床技能考试中运用信息化模拟技术,可调动医学生的学习积极性、主动性,增强团队意识,提高医患沟通能力、动手操作能力、解决问题的能力,对国内临床技能考核模式提供借鉴。