走向跨文化教育:孙有中教授和Janet Bennett博士学术对话

作     者：孙有中 Janet Bennett 

作者机构：北京外国语大学英语学院北京100089 美国跨文化交际学院美国波特兰or97225 

出 版 物：《外语与外语教学》 (Foreign Languages and Their Teaching)

年 卷 期：2017年第2期

页      面：1-8页

核心收录：

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

基　　金：2016年教育部人文社科重点研究基地重大项目'中国外语教育理论与实践创新研究'(项目编号:16JJD740002)的阶段性成果 

主　　题：跨文化交际 跨文化能力 外语教育 跨文化教育 跨文化培训 

摘      要：本文是对孙有中教授与Janet ***博士的联合采访实录。孙教授和Bennett博士探讨了全球化背景下外语教育乃至整个高等教育与跨文化教育的关系,进而揭示了在人才培养的全过程中实施跨文化教育的有效途径。在他们的对话中,Bennett还阐释了如何运用DMIS模型进行跨文化交际研究,介绍了她领导的跨文化交际学院的使命和她的团队最新研发的跨文化能力量表。孙有中教授则倡导外语教育走向跨文化教育,培养高层次国际化人才。他们的真知灼见不仅有助于我们反思当前外语教育的改革方向,而且对推进跨文化交际研究具有重要启示。