高职院校组态技术应用课程教学探索与实践
作者机构：正德职业技术学院
出 版 物：《正德学院学报》 (Journal of Zhengde College)
年 卷 期：2012年第1期
页 面：31-33页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0802[工学-机械工程] 0835[工学-软件工程] 040102[教育学-课程与教学论] 080201[工学-机械制造及其自动化]
摘 要：高职院校开设组态技术应用课程,首先要解决课程定位问题,尤其要准确把握教学内容和教学深度,以适应高职层次学生的实际。该课程实施项目化教学改革,应充分注意和其他相关课程的紧密联系,改革考核模式,锻炼学生解决实际问题的能力和操作技能,强化对学生职业能力的培养。
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