咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >谈高中学生音乐专业训练 收藏

谈高中学生音乐专业训练

作     者:王娅琴 

作者机构:重庆市璧山来凤中学校 

出 版 物:《新课程(下)》 (New Curriculum)

年 卷 期:2011年第6期

页      面:71-72页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:真情互动 教学业务 展示 

摘      要:对音乐教学总结了三条重要经验:一是真情互动,让学生喜欢上你的课,提高教学效果;二是夯实教学业务能力,让学生学有所得;三是搭建平台,展示学生,展示自己,获得成就感。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分