树立现代教学质量观
作者机构：太原市小店区小店小学山西太原030032
出 版 物：《太原教育学院学报》 (Journal of Taiyuan Institute of Education)
年 卷 期：2001年第19卷第2期
页 面：93-94页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：现代教学不再限于教会学生多少知识，而要使学生通过一定的教学活动激发并保持浓厚的学习兴趣和旺盛的求知欲。目前，我国学生的创新欲望与能力比较差，知识全面性比较差，尤其是离开学校后再系统学习知识的欲望比较差。当前国际社会在设计教学质量时特别强调现代社会学生需要有三张“教育通行证，即要发展学生的三种能力。
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