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外来务工人员子女初中地理学习存在问题及策略分析——以厦门市湖里实验中学为例

作     者：陈文良 

作者机构：厦门市湖里实验中学 

出 版 物：《课程教育研究》 (Course Education Research)

年 卷 期：2017年第1期

页      面：152-153页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：外来务工人员 子女学习问题 初中地理教学 

摘      要：在厦门城市化进程不断加快的背景下,越来越多的外来务工人员子女也随着父母到城市上学,当地教育部门也在积极响应国家政策,让外来务工子女能够在义务教育阶段享受到与同城子女相同的待遇,真正促进了教育公平。而对于初中地理教学来讲,由于城乡经济、文化上存在较大差距,这也使得外来务工子女在学习上出现了诸多有待解决的问题。

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