任务型教学法在托福写作培训教学中的运用
作者机构：石家庄信息工程职业学院
出 版 物：《课程教育研究》 (Course Education Research)
年 卷 期：2017年第8期
页 面：129-129页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：河北省教育厅高等学校人文社会科学研究青年基金项目课题《任务型教学法在托福培训中的应用研究》的中期成果 课题编号为:SQ152010
摘 要：写作教学历来都是国外考试培训的薄弱环节,尤其是在把写作和阅读紧密联系在一起的托福考试中。任务型教学法的基本原则体现了鲜明的课程设计特色,与托福写作教学的要求不谋而合。在介绍理论方法的基础上,以托福写作教学为例,按照任务型教学法的基本原则设计写作教学的过程,激发学生写作的兴趣,提高学生的写作水平。
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