当“生本教育”遇见“正面管教”——让每一位老师的心中都装着糖果
作者机构：广州市天河区龙口西路小学广东广州510000
出 版 物：《中小学德育》 (Journal of Moral Education for Primary and Secondary School)
年 卷 期：2017年第3期
页 面：13-15页
主 题：雾中花 教育案例 陈老师 教育生活 水中月 那就是我 告诉我 就这样 生本教育 班主任培训
摘 要：陶行知是我国伟大的教育家,他的“四块糖果的故事影响深远。从这个教育案例,我们深知走进心灵,方得学生。陶行知先生的教育案例是成功的,但却如雾中花水中月。教育生活的现状让老师们每天面临着来自于学生的各种挑战,令老师们疲惫不堪。董老师说：“小李同学非常爱打架,每天,总是有同学来告状,小李打我!为此,我每天都很焦虑和生气,批评、停课、写检查、找家长,招数用尽,也没有什么改观。陈老师说：“班上有个w同学,有时会控制不住自己,总和班上同学发生矛盾,
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