护理信息化系统对培养和提高护士临床思维能力的作用
作者机构：苏州市相城人民医院江苏苏州215131
出 版 物：《齐鲁护理杂志》 (Journal of Qilu Nursing)
年 卷 期：2017年第23卷第5期
页 面：118-119页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
摘 要：目的:探讨护理信息化系统对培养和提高护士临床思维能力的作用。方法:利用护理信息化系统将常见病种形成模板化教学,建立复杂或疑难病例学习库,本院全体临床护士全员参与。比较实施前后两组护理人员临床综合能力的各项指标(包括临床护理程序、病情观察评估能力、专业知识点掌握、规范的动手能力、应变处理能力等)。结果:实施后临床护理程序、病情观察评估能力、专业知识点掌握、规范的动手能力、应变处理能力和总评分与实施前后比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:护理信息化系统的应用,结合各科室的特点进行相关教学,对护士的临床思维能力有显著的提高。
维普期刊数据库
同方期刊数据库