四个直辖市＂中国教育指数＂的比较与分析 --基于长江教育研究院发布的数据
Comparison and Analysis of China's Education Indexes in Four Municipalities——Based on the Data of Yangtze River Education Research Institute作者机构：聊城大学教育科学学院山东聊城252000 21世纪教育研究院教育政策研究中心
出 版 物：《天津师范大学学报（基础教育版）》 (Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition))
年 卷 期：2017年第18卷第1期
页 面：24-29页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：直辖市 中国教育指数 发展指数 创新指数 长江教育研究院
摘 要：直辖市对于中国教育发展具有引领作用。结合长江教育研究院公布的中国教育指数,选取北京、上海、天津、重庆四市开展比较分析,结果发现,8个二级指标中,贡献度和投入度差距较大;规模度、质量度和公平度差距相对较小;规模度与投入度、贡献度等指标失衡;优惠政策及地理位置对教育发展影响较大。另外,应进一步加强信息公开,扩大信息公开内容、拓宽信息公开渠道、提高信息公开质量,更好地推进教育现代化的建设。
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