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小学语文寓言教学的操作策略初探

作     者：黄小嫘 

作者机构：瓯海区景山小学 

出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)

年 卷 期：2017年第11期

页      面：50-50页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学语文 寓言教学 拓展文本 讲述故事 

摘      要：小学教材中的寓言教学因其特殊的内容和阶段,成为教学中的一个难点。本文从寓言教学的目标和操作策略两方面展开论述,从适度有效,合理拓展文本、讲述故事,激活文本语言两方面进行分析,以期提高学生的语文素养。

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