卓越医师培养背景下药理学教学模式的改革及探讨
作者机构：桂林医学院药学院药理学教研室桂林541004 桂林医学院药学院 桂林理工大学信息科学与工程学院
出 版 物：《基础医学教育》 (Basic Medical Education)
年 卷 期：2017年第19卷第2期
页 面：101-103页
学科分类：1007[医学-药学(可授医学、理学学位)] 1006[医学-中西医结合] 100706[医学-药理学] 100602[医学-中西医结合临床] 10[医学]
基 金：广西高等教育本科教学改革工程基金资助项目(2015JGA303) 广西职业教育教学改革研究基金资助项目(GXGZJG2016A024)
摘 要：药理学是医学生培养中的核心课程之一。在卓越医师培养背景下,进行了药理学教学模式的改革,从而增进师生互动,激发学生对该学科的学习兴趣及动力,并培养卓越医师班学生的自主学习能力、团结协助能力,促进卓越医师培养计划的顺利实施。
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