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“聚·宽教育”治理机制建设探索

作者：李金栋尉迟东翔

作者机构：北京市第十八中学

出版物：《北京教育（普教版）》 (Beijing Education)

年卷期：2017年第3期

页面：34-36页

学科分类：04[教育学]

主　　题：教育发展规律教育集团多元主体人民调解委员会职业生命集团文化实现机制家长委员会教代会自发状态

摘要：北京市第十八中学是拥有5个校区和3个法人代表的教育集团,是集小学、初中、高中为一体的12年一贯制学校。在＂聚·宽教育＂理念引领下,学校积极探索学校治理的新路径,建立了符合教育发展规律和学校实际的＂聚·宽教育＂治理体系,构建了简约畅通的扁平化治理结构,实现了学校治理的多元主体共同参与。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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