科学引领学生网络生活的积极对策探寻--基于“学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究”
Active Countermeasures of Leading Students’ Online Life Scientifically作者机构：中央教育科学研究所基础教育研究中心副研究员100088
出 版 物：《教育科学研究》 (Educational Science Research)
年 卷 期：2009年第3期
页 面：47-50页
核心收录：
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究”(DEA010208)成果
摘 要：在网络环境下,思考和解决培养什么样的人和怎样培养人的问题,对于坚持育人为本,德育为先,全面推进素质教育,探索以社会主义核心价值观为统领的、适应时代要求的德育新理念、新思路尤为重要。基于课题研究结果,为学校德育科学引领学生网络生活提供基本线索,呼吁学校德育主动跟进社会网络化趋势,加强对学生网络生活的指导性和影响力,实现网络伦理价值观对学生美好网络生活的引导。
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