“几何公差及检测”教学方法探讨
作者机构：安徽理工大学机械工程学院安徽淮南232001
出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期：2015年第36期
页 面：160-161页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：为有效解决几何公差及检测内容烦琐、学生难理解、难正确应用的教学现状,依据多年教学实践经验对教学内容的重点、难点内容进行了归纳,提出相应的教学方法,应用于教学实践中取得了满意的教学效果,实现了教学目标。
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