无意识思维结果浮现的事序目标依赖性

作     者：苏鑫 张琼 原献学 SU Xin;ZHANG Qiong;YUAN Xian-xue

作者机构：宁波大学教师教育学院浙江宁波315211 

出 版 物：《宁波大学学报（教育科学版）》 (Journal of Ningbo University(Educational Science Edition))

年 卷 期：2017年第39卷第2期

页      面：7-10页

学科分类：0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

主　　题：无意识思维 多目标任务 事态紧急度 浮现 

摘      要：为考察个体多目标任务决策过程中无意识思维结果浮现的事序目标依赖性,以室友、手机和公寓选择为复杂决策目标任务,考察了被试(110人)在不同事态紧急度任务完成顺序条件下无意识思维效应。结果发现:(1)在多目标任务条件下,最紧急组无意识思维成绩显著优于一般紧急和最不紧急组,一般紧急组显著优于最不紧急组,显示当同时拥有多个加工目标任务时,个体无意识思维能根据事序目标按序完成任务;(2)完成目标任务的顺序(即呈现无意识思维结果的实验顺序)不影响事态紧急度顺序对无意识思维结果浮现顺序的引导作用。上述结果支持无意识思维结果浮现的灵活性和自主控制性假设。