传统文化对农村中学生德育价值取向的策略与实践研究
作者机构：庄浪县第二中学
出 版 物：《吉林教育》 (Jilin Education)
年 卷 期：2017年第6期
页 面：134-134页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题《传统文化对农村中学生德育价值取向的策略与实践研究》阶段性成果 课题批准号:GS【2015】GHB1250
摘 要：中华民族具有源远流长、博大精深的历史文化,传统文化当中蕴含着许多优秀的道德品质:爱国卫国、忠勇刚正、勤劳勇敢、孝亲敬长等,这些都是传统文化的精髓所在,同时中国作为世界四大文明古国之一,具有许多伟大的发明与创造,为世界文明进程做出了伟大贡献。一、在校园中构建醇厚的传统节日文化氛围我国古代的大教育家孔子曾言:诗,可以兴、可以观、可以群、可以怨。从中可见一种潜移默化的教育能够直接影响到人
同方期刊数据库