从茶文化思想谈当前体育教学中文化性的缺失
作者机构：武昌首义学院基础科学部湖北武汉430064
出 版 物：《福建茶叶》 (Tea in Fujian)
年 卷 期：2017年第39卷第3期
页 面：262-263页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 0832[工学-食品科学与工程（可授工学、农学学位）] 04[教育学] 08[工学]
基 金：湖北省教育厅2014科研计划项目:优秀赛艇轻量级运动员体重控制与体能训练的研究 湖北省教育厅科学研究计划资助项目(编号:B2014252)
摘 要：茶文化在中国拥有悠久的历史,是中国传统文化的精髓。茶文化也是一种重要的教育资源,极具人文价值,在当代体育教学中融入茶文化,不仅能够丰富和完善教学内容,激发学生学习兴趣,而且还能促进我国体育教学体系的完善,实现体育与文化的有机整合。本文就针对这个问题,对茶文化思想在当代体育教学中的应用进行几点分析。
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