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贵州省中小学民族团结教育的实践与思考

The Practice and Thinking about National Unity Education in Primary and Middle schools in Guizhou Province

作     者：马文琴 

作者机构：贵州师范大学教育科学学院贵阳550001 

出 版 物：《贵州民族研究》 (Guizhou Ethnic Studies)

年 卷 期：2013年第33卷第4期

页      面：200-202页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：贵州 中小学 民族团结教育 政策 实践 

摘      要：贵州是一个多民族的省份,在贵州中小学开展民族团结教育具有十分重要的意义。经过多年努力,贵州省中小学在民族团结教育课程设置、地方民族团结教育教材编写、民族民间文化进校园、民族团结教育活动开展、民族文化氛围营造等方面进行了积极探索,积累了丰富的经验。

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