当代大学生入党动机的新走向
出 版 物：《中国共产党》
年 卷 期：1996年第11期
页 面：32-34页
摘 要：进入到九十年代中期以后，大学生对加入党组织的愿望越来越迫切，大学生中马列学习小组，特色理论学习小组，党章学习小组等活动一浪高过一浪，成为学生中最有吸引力和最有影响的组织，学生中写入党申请书的比例达30—40%，有的学校达60—70%，大学生的入党现象成为一个热点问题。是什么原因趋使莘莘学子向党组织靠拢？其加入党组织的动机和目,的是什么？成为高校党务工作者和德育教师关心的话题。为此，我们对大学生中入党现象进行了较系统的课题研究，以期对大学生入党动机作一个初步探讨。一、大学生对入党动机的评价据我们在1995、1996两年对湖北省高校学生入党动机的状况调查，大学生入党动机状况如表1：表1：大学生入党的动机情况由表1，近两年大学生入党动机选择中， 居首位的原因是“更好地发挥自己的个人作用并早日成才，即从个人发展与社会发展相结合的角度选择加入党组织。从两年的情况来看，96年学生入党动机更倾向选择“信仰共产主义和“为他人和社会做贡献，两者累计达50.4%，也就是有半数左右的大学生是怀着共产主义信仰和为他人服务的愿望选择党组织的，从这个意义上讲，96大学生选择入党动机更为端正，更符合加入党组织本身的目的。但在我们1992年对武汉大学学生进行10%抽样调查和1995年年底我们对湖北省一年级学生进行抽样调查中，我们改变了一种提问方式，测试了大学生对周围同学写入党申请书的看法，情况如表2：表2：你对周围同学写入党申请书的看法：由表2：大学生对周围同学入党动机评价， 选择“现实利益的考虑和“给自己学习成才创造一个良好的环境的比例最大，超过了半数，而选择追求共产主义信念的不足1/5。由表1和表2：从两种方式考查大学生入党动机的情况来看，共同之处是：①把更好地发挥自己的作用并早日成才，给自己学习成长创造一个良好的环境等个人发展与社会发展相结合的入党动机排在首位，入党是作为学生实现社会价值和自我价值的条件存在的。②随着时间的推移，大学生对入党的动机越来越积极，对入党的态度越来越端正，应该说这是一种积极的变化。