提高领导班子和领导干部执政能力的基本途径
出 版 物：《中国共产党》
年 卷 期：2004年第9期
页 面：55-56页
摘 要：领导班子和领导干部的执政能力，是指领导班子和领导干部对领导理论、领导规律和领导方法的掌握和运用的程度，是自身素质包括理论素质、思想方法、实践经验、专业知识和技能水平在其领导活动中的综合反映，主要包括科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、统揽全局的能力等。加强党的执政能力建设必须把提高各级领导班子和领导干部的执政能力作为一项重要而紧迫的任务来抓。从我省情况看，当前有些领导班子和领导干部的执政能力还存在一些不适应的地方，有些问题亟待解决。比如，有的理论素养不高，运用理解解决问题的能力不强；有的驾驭市场经济，运用经济和法律等手段解决发展问题的能力不强；有的应对复杂局面和风险，处理各种社会矛盾和协调不同群体利益的能力不强；有的缺乏大局意识，从全局出发把握和处理问题的能力不强；有的不思进取、因循守旧、创新能力不强，等等。因此，提高领导班子和领导干部的执政能力，应在以下几方面下功夫。一、加强思想政治建设，提高领导班子和领导干部的思想理论水平思想政治建设是领导班子和领导干部执政能力的灵魂。思想水平和理论素质是其他一切能力的基础，提高领导班子和领导干部的执政能力，必须把提高领导班子和领导干部的思想水平和理论素质放在首位，坚持用邓小平理论和“三个代表重要思想武装各级领导班子和领导干部头脑，把提高理论素质，坚定理想信念，增强党性修养作为核心内容，着力提高领导班子和领导干部的理论思维、战略思维和运用科学理论解决实际问题的能力。要以增强“五种能力为重点，开展大规模的干部培训，加强市场经济、法律、科技、领导科学等知识的学习培训。要进一步完善和规范大规模培训干部制度，各级党委（党组）中心组理论学习制度，在职自学、述学、评学制度。要健全领导干部学习激励制度，把领导干部的学习培训情况作为干部考核的重要内容，使学习与使用相结合。要建立健全领导干部理论水平资格考试制度，积极探索资格考试与公开选拔领导干部相结合的路子。二、优化班子结构，增强领导班子的整体功能坚持德才兼备原则和“五种能力要求，以选准配强党政一把手为重点，根据不同单位职能、工作性质、岗位目标的要求，把个体优化、结构优化和动态优化有机结合起来，按照领导个体的年龄、专业知识、智能、性格气质等要素要求，优化各级领导班子结构，整合班子合力。要打破地区、所有制、行业、身份和人才流动的壁垒，拓宽“三支队伍之间交流渠道，实现人才资源的最佳配置。