高职专科院校服务面向定位与评估方略
Targeted-service Orientation and Assessment Strategies in Vocational College出 版 物：《职业技术教育》
年 卷 期：2009年第1期
页 面：38-41页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
摘 要：高职专科院校服务面向的合理定位应该趋于地方化、行业化和基层化，我国的办学实践却与此相去甚远。在今后的发展中，应在力促教育观念和体制变革的同时，通过完善院校评估的制度设计和政府的配套措施，积极利用评估的导向功能，促使高职专科院校的服务面向趋于合理的定位。