高校审美教育中茶文化思想渗透过程的思考——以体育教学为例
作者机构：四川音乐学院基础部四川成都610021
出 版 物：《福建茶叶》 (Tea in Fujian)
年 卷 期：2017年第39卷第1期
页 面：203-204页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 0832[工学-食品科学与工程（可授工学、农学学位）] 04[教育学] 08[工学]
摘 要：高等教育要求对人进行全方位的培养,包括知识培养、道德培养,也包括身心健康。因此,高校体育教学是高等教育中不可或缺的一部分。文章归纳了目前我国高校审美教育现状,探究了我国高校审美教育对学生潜移默化的影响。通过剖析我国茶文化不骄馁、深入浅出、修身养性的思想内涵,提出了在体育教学中融入茶文化思想进行审美教育,并论证了该方法的可行性,这对于从新的角度开展高校审美教育,具有一定的指导意义。
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