营造和谐氛围 提高生命品质——浅谈班级生命教育
作者机构:湖北省潜江市园林一小
出 版 物:《新课程研究(下旬)》 (New Curriculum Research)
年 卷 期:2016年第12期
页 面:135-136页
摘 要:在开展生命教育的研究活动中,教师要积极设立对话平台,努力建设沟通桥梁;通过创设良好的环境,烘托良好的教育氛围;同时进行多元沟通,提升生命教育品质。
作者机构:湖北省潜江市园林一小
出 版 物:《新课程研究(下旬)》 (New Curriculum Research)
年 卷 期:2016年第12期
页 面:135-136页
摘 要:在开展生命教育的研究活动中,教师要积极设立对话平台,努力建设沟通桥梁;通过创设良好的环境,烘托良好的教育氛围;同时进行多元沟通,提升生命教育品质。