盘点以棱锥为背景的空间几何题

作     者：杨虎 

作者机构：甘肃省陇南市礼县职业中等专业学校 

出 版 物：《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 (Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition)

年 卷 期：2017年第3期

页      面：11-12页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：空间观念 几何题 棱锥 逻辑推理能力 盘点 选考模块 立体几何 空间想象能力 

摘      要：随着2017年新的数学考试大纲的出台，已明确删去了选考模块4—1“几何证明选讲的内容，那么高考中几何部分就没有了平面几何，而只有立体几何了，在体现削枝强干、减少重复考查、强化学科体系的导向的同时，也更加突出了立体几何的重要性。而空间立体几何模块知识历来都是高考的重头戏，该部分知识可以增强同学们的逻辑思维与逻辑推理能力，以及应用几何图形的性质解决实际问题的能力，也可以培养同学们的空间想象能力与空间观念。下面以该模块中的棱锥这个“点为线索，纵横联系，重在交融，以近期各地模拟题为例，归纳总结、展开评析，带领同学们体会以棱锥为背景的空间几何问题的解决思路及思想方法。