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校企协同“订单式”人才培养模式的实践研究

作     者:南瑞亭 刘灼华 余志峰 

作者机构:广州市交通技师学院 

出 版 物:《职业》 (Occupation)

年 卷 期:2017年第3期

页      面:26-27页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

基  金:2014年度中国交通教育研究会教育科学研究项目<订单式人才培养模式的校企协同创新研究>(课题编号:交教研1402-246)的阶段性研究成果 

主  题:“订单式”人才培养模式 协同教育 实践研究 校企 订单式人才培养模式 职业技能人才 人才培养方案 教育教学活动 

摘      要:校企协同教育是培养职业技能人才的时代发展需要,学校与企业开展深度合作,共同培养人才,目的是使学校培养的人才能够满足市场需求。订单式人才培养模式是指院校根据企业对人才要求,校企双方共同制定人才培养方案,并在师资、技术、办学条件等方面合作,共同负责招生、培养和就业等一系列教育教学活动的培养模式。

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