高职院校师德评价体系构建的若干思考
作者机构：长春汽车工业高等专科学校吉林长春130013
出 版 物：《吉林省教育学院学报（中旬）》 (Journal of Educational Institute of Jilin Province)
年 卷 期：2015年第31卷第3期
页 面：90-91页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：以全球经济快速发展为背景,我国经济也呈现出快速增长的局面,随之文化教育领域的相关内容也得到一定程度的发展,高等教育开始向大众化、职业化发展,高职院校教育进入了一个新的发展阶段。在新形势下,高职院校的师德评价体系建构也面临着众多新问题。本文将社会主义核心价值观作为指导思想,以为社会培养高素质人才为出发点,对当前高职院校师德评价体系做了初步的分析与探讨,对目前我国高职院校教育乱象等问题以及问题的产生原因给予一定程度的解释,以实现高职院校师德评价体系的合理建设。
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