高职充分利用“互联网+”改进教学研究
作者机构：辽宁行政学院辽宁沈阳110161
出 版 物：《辽宁行政学院学报》 (Journal of Liaoning Academy of Governance)
年 卷 期：2016年第18卷第12期
页 面：94-96页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：中国是互联网发展最快的国家,互联网时代必然对教育领域带来巨大影响。互联网+教育如何才能做的更好?这是我们目前高职教育所面临的急需解决的课题。本文从以下几点展开了论述:如何正确认识互联网+;高职学生的培养不能只凭直觉;教师要充分了解你所教对象的情况;高职教育只有运用好大数据,才能做好因材施教的工作。
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