高校文科学生职业指导案例分析——以厦门大学人文学院为例
作者机构：厦门大学人文学院
出 版 物：《文史博览(理论)》 (Culture and History Vision(Theory))
年 卷 期：2016年第11期
页 面：73-75页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：本文以厦门大学人文学院为例,对高校文科学生就业困难的原因进行了分析,介绍了该学院一套内容涵盖设立相应学生机构、举办系列活动、双困生重点帮扶等在内的职业指导与就业帮扶工作体系,并对接下来如何更好地开展针对文科学生的职业指导提出了建议。
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