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区域推进书法教育的实践研究——以大连市中山区为例

作     者：王峨 

作者机构：中山区教师进修学校 

出 版 物：《教师博览（下旬刊）》 (JIAOSHI BOLAN)

年 卷 期：2016年第6卷第11期

页      面：21-22页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：书法教育 内涵 实践 积淀 传承 

摘      要：准确理解和把握书法教育的文化价值，大连市中山区教育局区域推进书法教育，从制度上保障书法教育在区域整体工作的地位，以“三维培训…‘研磨课堂为主线，锤炼区域书法教师队伍，以“课题引领为突破口，促进学校、教师迅速成长，以“课程牵动为策略保障，促进学生自主发展，以“菜单培训、书法竞赛活动为切入点，积淀书法教育的内涵。

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