艺术院校“三位一体”人才选拔模式的研究分析——以中国美术学院“三位一体”招生为例
Analysis of a “Triplicity” Talent Selection Mode for Art Colleges——A Case Study of China Academy of Art作者机构：中国美术学院招生办公室
出 版 物：《湖北招生考试》 (Enrollment and Examination in Hubei)
年 卷 期：2014年第4期
页 面：31-34页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的公布,社会期待着高校招生制度的改革能够进一步的深入和推进,如何能够科学的、合理的进行高等院校招生改革摆在了教育工作者的面前。分类考试、综合评价、多元录取的三位一体招生模式的实施是对现行高考选拔制度的一项重要探索,本文将以中国美术学院三位一体人才选拔模式为研究对象,分析与探讨如何通过更加完善、合理和与时俱进的艺术院校招生考试方法来进行人才培育和选拔。
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