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农村离异家庭子女的心理行为问题分析

作     者:袁玲俐 田志明 

作者机构:江苏省扬州市江都区吴桥中心小学教研组 江苏省扬州市江都区吴桥中心小学教科室 

出 版 物:《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期:2016年第48期

页      面:44-45页

学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 04[教育学] 

主  题:农村离异家庭 心理行为问题 教育对策 

摘      要:比较典型的农村离异家庭子女心理行为问题包括性格有缺陷,自卑、孤僻、怯懦、粗暴等;学习成绩滞后;社会性发展不良。其原因在于:家庭的变故;家校教育的衔接不当;社会的不利影响。相应的教育对策有:发挥家庭的作用,代管家长和父母给予孩子更多的关心与呵护;发挥学校的作用,加强与离异家庭家长的联系与沟通;发挥社会的作用,多关心来自离异家庭的子女。

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