浅谈“课外阅读课内化”的有效策略
作者机构：贵州省遵义市第五十五中学
出 版 物：《课外语文（下）》 (KeWai YuWen)
年 卷 期：2016年第11期
页 面：105-105页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：现代社会是一个信息化社会，要求我们不断获取新的信息，从而更好地适应现代生活，阅读便是获取信息的一个重要途径。为此，国家提倡“全民阅读，旨在通过阅读提升国民素质，引导全民进行阅读的有效做法就是从学生抓起，让学生的阅读推动全社会的阅读。所以，作为教师的我们必须把课外阅读作为语文知识的补充和延伸，为学生的终身学习打下基础。。
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